Colegio comunitario Rowan-Cabarrus

El Rowan-Cabarrus Community College, de Salisbury (Carolina del Norte), recibió una subvención de la Iniciativa de Arte Público Inclusivo de ZSR.

La Fundación Rowan-Cabarrus Community College (RCCCF), en colaboración con el personal y el profesorado del Departamento de Bellas Artes y Artes Aplicadas del Rowan-Cabarrus Community College, construyó tres bancos con audio, situados estratégicamente en espacios públicos del condado de Rowan, que cuentan historias del pasado y el presente con sus propias voces. El objetivo de este proyecto es aumentar los niveles de compromiso comunitario y cohesión social mediante la narración de historias individuales que pongan de relieve cómo la diversidad racial, cultural y étnica de las comunidades las hace más fuertes y resistentes.

Un grupo de partes interesadas, incluidos representantes del Rowan-Cabarrus Community College, la Biblioteca Pública del Condado de Rowan, la ciudad de Salisbury, el Comité de Arte Público del Condado de Rowan, Salisbury Pride (una organización de defensa del colectivo LGBT) y el Livingstone College, se reunieron para llevar a cabo actividades de divulgación dentro de la comunidad con el fin de identificar estas historias y facilitar sesiones de recopilación de historia oral con la visión de crear una plataforma para relatos rotativos impactantes.

Cada uno de estos bancos es un diseño de acero curvado en S de 6 metros con una zona de asiento de 1,5 metros a cada lado. Las dimensiones de la superficie son de aproximadamente 13×2 pies y en la cara de la estructura de soporte aparecen palabras y citas inspiradoras extraídas de historias individuales. Las obras están ubicadas en el campus del Rowan-Cabarrus Community College, en el campus del Catawba College y en el cementerio histórico afroamericano de Dixonville.

El arte permite la programación a través de institutos, colegios, bibliotecas, iglesias, museos y organizaciones culturales, con oportunidades para que los miembros de la comunidad compartan sus propias historias y se apunten a futuras sesiones de grabación, creando el potencial para un compromiso y crecimiento continuos.

Este segmento se estrenó como parte del PBS Carolina del Norte Visiblemente hablando que documenta los diez proyectos de Arte Público Inclusivo de la Cohorte I.